Pelatihan dan Implementasi Sistem Informasi Daycare Berbasis Web untuk Peningkatan Layanan

I Gusti Agung Ayu  Sekarini; Anak Agung Sandatya  Widhiyanti; Ni Made Rai Masita  Dewi

doi:10.55382/jurnalpustakamitra.v6i2.1655

Penulis

I Gusti Agung Ayu Sekarini Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali
Anak Agung Sandatya Widhiyanti Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali
Ni Made Rai Masita Dewi Institut Teknologi dan Bisnis STIKOM Bali

DOI:

https://doi.org/10.55382/jurnalpustakamitra.v6i2.1655

Kata Kunci:

sistem informasi daycare, adopsi teknologi, berbasis web, layanan daycare, pengujian usability

Abstrak

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas layanan penyedia jasa daycare melalui pelatihan dan adopsi sistem informasi manajemen daycare berbasis web. Mitra kegiatan, Pioni Daycare, masih menghadapi keterbatasan dalam pengelolaan data anak, pencatatan kesehatan, dokumentasi aktivitas harian, serta penyampaian informasi kepada orang tua yang sebelumnya dilakukan secara manual, sehingga berdampak pada efisiensi layanan dan akses informasi. Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan diskusi kelompok terarah dan analisis kebutuhan mitra, implementasi sistem informasi daycare berbasis web, pelatihan dasar penggunaan sistem kepada admin, dokter, psikolog, dan orang tua, serta pendampingan pasca-pelatihan. Evaluasi kegiatan dilakukan menggunakan pre-test dan post-test, wawancara, serta pengujian usability dengan metode System Usability Scale (SUS). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan sistem informasi yang didukung pelatihan dan pendampingan mampu mendorong adaptasi pengguna terhadap sistem dengan tingkat kemudahan penggunaan yang baik. Implementasi sistem ini berdampak pada peningkatan keteraturan pengelolaan data, kemudahan pemantauan aktivitas dan kesehatan anak, serta transparansi informasi bagi orang tua. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian ini memberikan kontribusi nyata dalam mendukung peningkatan kualitas layanan daycare melalui pemanfaatan teknologi informasi yang terintegrasi dan berkelanjutan.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

M. Setiawati et al., “Perencanaan dan Perancangan Day Care Berbasis Montessori dengan Tema Arsitektur Perilaku di Surabaya STATUS ARTIKEL,” Surabaya J. Anggapa, vol. 3, no. 2, pp. 29–39, 2024.

P. Dewanti and R. L. Rahardian, “Pemanfaatan Teknologi Informasi Sebagai Strategi Pembelajaran Alternatif Pada Masa Pandemi Covid-19,” … Penelit. Pendidik. dan …, pp. 1460–1468, 2021.

A. R. Yuniarti et al., “Pelatihan Penerapan Aplikasi Kids Note Sebagai Buku Penghubung Digital Di Sekolah,” Charity, vol. 6, no. 1a, p. 31, 2023, doi: 10.25124/charity.v6i1a.5905.

V. N. Juni, F. Dian, A. Sari, M. R. Adiyanto, R. Yuwono, and Y. Nugroho, “Jurnal Kajian Ilmu Manajemen Studi Kelayakan Bisnis Daycare Di Universitas Trunojoyo Madura,” vol. 5, no. 2, pp. 131–140, 2025.

dan A. A. L. P. I. Budyawati, A. N. Atika, Y. S. Umami, M. Haidlor, “An working parents’ needs for early childhood daycare,” J. Pendidik. Anak Usia Dini Undiksha, vol. 11, no. 2, pp. 284–292, 2023.

dan A. S. E. Ismanto, V. Vitriani, “Integrasi psikologi dan teknologi informasi dalam pengembangan baby daycare ramah anak di Pekanbaru,” J. Pengabdi. UntukMu NegeRI, vol. 9, no. 3, 2025.

N. Aisah dan A. Ikhwan, “Implementing dynamic systems development method for a web-based system to evaluate child health and growth,” J. Comput. Networks, Archit. High Perform. Comput., vol. 6, no. 4, pp. 1875–1885, 2024.

J. D. Sinaga, A. K. I. Marheni, and B. E. T. Anggadewi, “Pelatihan Peningkatan Kompetensi Kepengasuhan Berbasis Experiential Learning Bagi Pengasuh Dan Orang Tua Siswa Pra Sekolah Dan Day Care,” SHARE “SHaring - Action - REflection,” vol. 8, no. 2, pp. 150–158, 2022, doi: 10.9744/share.8.2.150-158.

E. ARIYANI, “Pengembangan Sistem Informasi Manajementempat Penitipan Anak Di Daycare Baiti Jannati,” 2022.

dan M. R. I. N. Ibrahim, M. A. Londa, “Sistem informasi pengelolaan data anak pada panti asuhan berbasis web,” Simtek J. Sist. Inf. dan Tek. Komput., vol. 9, no. 2, pp. 226–231, 2024.

A. Science, J. Telekomunikasi, and T. Buah, “Proses digitalisasi pada lingkungan sekolah alam Gaharu Prajna Deshanta Ibnugraha *, Marlindia Ike Sari , Henry Rossi Andrian and,” vol. 4, no. 2, pp. 267–271, 2025.

dan D. A. G. D. R. Hardiansah, A. Amroni, “Perancangan sistem informasi reservasi dan pembayaran layanan anak berbasis web,” J. Manaj. Teknol. dan Sist. Inf., vol. 4, no. 2, pp. 813–823, 2024.

dan M. F. R. Hunafa Lestari, A. Sumitra, R. Nurunnisa, “Perancangan perencanaan pembelajaran anak usia dini melalui sistem informasi berbasis website,” J. Obs. Obs. J. Early Child. Educ., vol. 5, no. 2, pp. 19–25, 2023.

dan I. M. G. S. K. Y. Sarasmayana, L. J. E. Dewi, “Usability evaluation of academic information systems using the System Usability Scale,” J. Comput. Networks, Archit. High Perform. Comput., vol. 6, no. 2, pp. 903–912, 2024.

R. A. Lesatari, “Kontrol pengelola daycare bantu wujudkan layanan pendidikan anak usia dini yang care,” J. Jendela Bunda, vol. 12, no. 3, pp. 97–108, 2024.