Optimalisasi Pembelajaran Gerak Fundamental melalui Modifikasi Permainan Atletik di SDN 01 Pondok Pucung
DOI:
https://doi.org/10.55382/jurnalpustakamitra.v6i1.1580Kata Kunci:
pengabdian masyarakat, gerak fundamental, modifikasi permainan atletik, PJOK, sekolah dasarAbstrak
Pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) di sekolah dasar memiliki peran penting dalam mengembangkan kemampuan gerak fundamental peserta didik. Namun, keterbatasan variasi model pembelajaran sering berdampak pada rendahnya penguasaan gerak dasar serta kurangnya motivasi dan keaktifan peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan pembelajaran gerak fundamental melalui penerapan modifikasi permainan atletik di SDN 01 Pondok Pucung. Metode pengabdian yang digunakan adalah pendekatan partisipatif-edukatif yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, perencanaan program, pelaksanaan kegiatan, serta evaluasi dan refleksi. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 24–25 Oktober 2025 dengan melibatkan guru PJOK dan peserta didik kelas IV dan V. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan penguasaan gerak fundamental peserta didik pada aspek lokomotor, non-lokomotor, dan manipulatif. Selain itu, penerapan modifikasi permainan atletik juga meningkatkan motivasi dan keaktifan peserta didik dalam mengikuti pembelajaran PJOK. Guru PJOK memberikan respon positif terhadap kegiatan ini karena dinilai mudah diterapkan dan sesuai dengan karakteristik peserta didik sekolah dasar. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa modifikasi permainan atletik merupakan alternatif pembelajaran PJOK yang efektif untuk mengoptimalkan pembelajaran gerak fundamental di sekolah dasar.
Unduhan
Referensi
R. E. Clark and M. Metcalfe, The Mountain of Motor Development. Reston, VA: NASPE, 2002.
D. Gallahue, J. Ozmun, and J. Goodway, Understanding Motor Development, 7th ed. New York: McGraw-Hill, 2012.
L. Barnett et al., “Fundamental movement skills and physical activity,” Sports Medicine, vol. 46, no. 12, pp. 1791–1805, 2016.
S. Samsudin, “Permasalahan pembelajaran PJOK di sekolah dasar,” Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, vol. 15, no. 2, pp. 89–97, 2019.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Panduan Pembelajaran PJOK Sekolah Dasar. Jakarta: Kemendikbud, 2020.
J. Stodden et al., “A developmental perspective on motor competence,” Quest, vol. 60, no. 2, pp. 290–306, 2008.
E. Lubans et al., “Physical activity and motor skill competence,” Journal of Science and Medicine in Sport, vol. 13, no. 2, pp. 124–130, 2010.
A. Morgan et al., “Teaching games for understanding in physical education,” Physical Education and Sport Pedagogy, vol. 18, no. 3, pp. 251–266, 2013.
IAAF, Athletics for Children: A Team-Based Approach. Monaco: IAAF, 2015.
B. Metzler, Instructional Models for Physical Education, 3rd ed. Scottsdale: Holcomb Hathaway, 2011.
Y. Yudiana and A. Subarjah, “Permainan atletik modifikasi dalam pembelajaran PJOK SD,” Jurnal Pendidikan Olahraga, vol. 8, no. 1, pp. 45–53, 2020.
R. Hastie et al., “Student motivation in physical education,” Journal of Teaching in Physical Education, vol. 30, no. 2, pp. 161–176, 2011.
T. Dyson, “Cooperative learning in physical education,” Strategies, vol. 27, no. 4, pp. 16–19, 2014.
S. Prasetyo, “Kompetensi guru PJOK sekolah dasar,” Jurnal Keolahragaan, vol. 7, no. 2, pp. 120–129, 2019.
World Health Organization, Guidelines on Physical Activity and Sedentary Behaviour. Geneva: WHO, 2020.
A. Bailey, “Physical education and sport in schools,” Educational Review, vol. 58, no. 4, pp. 397–418, 2006.
D. Kirk, Physical Education Futures. London: Routledge, 2010.
H. Suherman, Pembelajaran Pendidikan Jasmani di Sekolah Dasar. Bandung: FPOK UPI, 2018.
J. Ennis, “Students’ experiences in sport-based physical education,” Research Quarterly for Exercise and Sport, vol. 85, no. 4, pp. 471–483, 2014.
P. Ward et al., “Pedagogical content knowledge in physical education,” Journal of Teaching in Physical Education, vol. 37, no. 3, pp. 275–286, 2018.
##submission.downloads##
Diterbitkan
Cara Mengutip
Terbitan
Bagian
Lisensi
Hak Cipta (c) 2026 Veni Elisyah, Acep Rohmat Nurhidayat
Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.
