Pemberdayaan Wanita Usia Subur dalam Peningkatan Self-Awareness Kesehatan Payudara dengan Metode Hands-On Learning

Nur Fadjri  Nilakesuma; Novria Hesti; Gina  Muthia

doi:10.55382/jurnalpustakamitra.v5i6.1419

Penulis

Nur Fadjri Nilakesuma Universitas MERCUBAKTIJAYA Padang
Novria Hesti Universitas MERCUBAKTIJAYA Padang
Gina Muthia Universitas MERCUBAKTIJAYA Padang

DOI:

https://doi.org/10.55382/jurnalpustakamitra.v5i6.1419

Kata Kunci:

Pemberdayaan Wanita Usia Subur, SADARI, Metode Hands-On Learning

Abstrak

Nagari Barulak merupakan wilayah perdesaan di Kecamatan Tanjung Baru, Kabupaten Tanah Datar, dengan mayoritas penduduk bekerja sebagai petani dan ibu rumah tangga. Wanita Usia Subur (WUS) di wilayah ini memiliki potensi sebagai agen perubahan dalam kesehatan keluarga, namun masih menghadapi keterbatasan akses informasi dan edukasi kesehatan, khususnya terkait kanker payudara. Salah satu permasalahan utama adalah rendahnya pengetahuan dan kesadaran WUS mengenai pentingnya deteksi dini kanker payudara melalui Pemeriksaan Payudara Sendiri (SADARI). Pembicaraan mengenai organ tubuh perempuan masih dianggap tabu, yang menyebabkan minimnya diskusi terbuka serta rendahnya praktik SADARI. Solusi yang ditawarkan adalah edukasi berbasis media audiovisual dan metode hands-on learning untuk meningkatkan self-awareness WUS terhadap kesehatan payudara. Metode Pelaksanaan dalam pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dengan tahapan yaitu tahap persiapan, pelaksanaan dan tahap evaluasi. Peserta Pengabdian kepada masyarakat ini adalah 10 orang Wanita Usia Subur. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 8 Oktober 2025 di Pustu Nagari Barulak Kecamatan Tanjung Baru. Ketercapaian dalam pengabdian pengabdian ini menggunakan kuesioner pre dan post test yaitu 100 % peserta hadir dan mengikuti kegiatan. Terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan (90%) peserta terkait pelaksanaan SADARI setelah dilakukan kegiatan edukasi berbasis media audiovisual dan metode hands-on learning.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

American Cancer Society, “Breast Cancer Facts & Figures 2023-2024,” American Cancer Society. 2024.

International Agency of Research on Cancer (IARC), “Global Cancer Observatory.” 2020.

National Cancer Institute, “Breast Self- Exam.” 2025.

Tauho, K, D & Dimamesa, “Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri Mengenai Periksa Payudara Sendiri,” J. Penelit. Perawat Prof., vol. 5, no. 1, pp. 69–76, 2022.

Zulfita & Novria Hesti, “Duta Sadari pada Kelompok Remaja Putri,” Community Deveplopment J., vol. 6, no. 3, pp. 23–30, 2022.

Pratiwi & Wijaya, “Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan Media Audiovisual terhadap peningkatan Pengetahuan dan sikap tentang Deteksi Dini Kanker Payudara Pada Wanita Usia Subur,” J. Kesehaan Masy., vol. 9, no. 1, pp. 78–89, 2021.

Notoatmodjo, S. Promosi Kesehatan dan Perilaku Kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta, 2012.

Kolb D. A, Expreriental Learning?: Exprerience as The Source of Learning and Development. Prentice-Hall, 1984.

M. Siregar, F., Lubis, R & Harahap, “Peningkatan Kapasitas Kader dalam Deteksi Dini Kanker Payudara melalui Pelatihan SADARI di Wilayah Kerja Puskesmas Medan,” J. Community Engagem., vol. 5, no. 2, pp. 112–120, 2020.

Handayani, S & Setiawan, “Edukasi SADARI dengan Media Boneka Payudara Pada Remaja Putri di Pondok Pesantren Al-Ikhlas,” J. Community Heal. Dev., vol. 3, no. 2, 2022.

M. S. Knowles, The Adult Learner?: A Negleted Species (3rd ed). Gulf Publishing, 1984.

Sari, D. P & Eernande., “Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Video Dan Simulasi Breast Model Terhadap Pengetahuan dan keterampilan SADARI Pada Wanita PKK,” J. Ners Community, vol. 11, no. 2, pp. 108–117, 2020.

. Lestari P. Wahyuni, S & Pratiwi, “Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan Metode Peet Group Terhadap Peningkatan Pengetahuan dan Sikap tentang SADARI pada Remaja Putri,” J. Ilmu Keperawatan Komunitas, vol. 2, no. 1, pp. 25–34, 2019.